“纳天下兰之德美；熏世间雅士风清。”这是兰之韵民宿大门的对联。进门便能听到学生的朗朗书声，这是翁源“爱心妈妈”毛红梅在教学生朗诵诗词。今年57岁的毛红梅，毕业于华南师范大学教育心理学专业，是一名有着36年教龄的退休高级教师。离开三尺讲台之后，她没有选择含饴弄孙、安享晚年，而是主动报名成为一名“爱心妈妈”，用自己的教育智慧和满腔热忱，为困境儿童、留守儿童撑起一片温暖的成长天空。
用知识点亮希望
做孩子的“学业引路人”
退休后的毛红梅，秉持“为师者，教书育人也；好学心，问道立德焉”的座右铭，在教育事业上继续发光发热。今年以来，毛红梅利用暑假在兰之韵民宿开设留守儿童公益培训班，涵盖诗词、绘画、写作、硬笔书法等10余种课程，让留守儿童的暑期生活更多彩、更充实。
展开剩余69%针对孩子注意力不集中的问题，她借鉴课堂上的“趣味教学法”，一步一步帮助孩子改善；教诗词时，她便配上简单的手势舞，或者引导孩子穿上汉服沉浸式体验诗词中蕴含的中华优秀传统文化；讲作文时，她会带孩子们到楼下的庭院观察花草，启迪孩子用文字去描绘身边有趣的事物，让文字变得鲜活，激发孩子的学习兴趣。在毛红梅的悉心教导下，孩子们渐渐对诗词和写作产生了兴致，学习能力也提升了不少。此外，毛红梅还发挥专长，免费指导困难大学生面试、说课，如今，在毛红梅的帮助下，已有数名困难大学生走上教师舞台，其中一名现在田家炳中学任教。
用陪伴填补空缺
做孩子的“心灵守护者”
在毛红梅看来，困境中的孩子更需要情感上的滋养。在教学生涯中，毛红梅看到了一些学生因为家庭条件困难而生活拮据，甚至产生自卑心理。对此，毛红梅每年都会拿出部分积蓄，并整合社会爱心资源，资助品学兼优的困难学生，鼓励他们自强不息、好好学习，将来做一个对社会有贡献的人。多年来，毛红梅携手爱心父母坚持资助了困难学生600余人次。
退休后，时间充裕了许多，毛红梅便定期走进乡村小学、困境儿童家里，为孩子们送去学习用品、衣物、慰问金等，让困境儿童在社会大家庭的爱和温暖中茁壮成长。在走访慰问中，针对一些因变故或家庭原因导致自卑、叛逆或性格孤僻的孩子，她就长期跟踪帮扶，并运用专业的心理学知识引导他们主动表达情绪，排解心理症结，重拾生活信心，比如残疾学生婷妹（化名）在毛红梅的资助和鼓励下，现已大学毕业。多年来，毛红梅提供心理疏导服务超100人次。
用余热温暖社会
带动更多人加入“爱心队伍”
毛红梅的善举像一粒种子，在乡村慢慢生根发芽。在毛红梅的带动下，越来越多的妇女加入到“爱心妈妈”队伍中，为孩子们筑起“爱的港湾”。除了捐赠物品，“爱心妈妈”们还自发筹集资金，资助困难学生，帮助他们顺利完成学业。
此外，毛红梅还发动热心企业家、大学生志愿者等，一起加入“爱心队伍”，目前该队伍已达近200人。在这个“爱心队伍”中，有的热心企业家捐献物资，有的大学生志愿者协助照看公益培训班的孩子，有的热心村民负责帮忙接送，共同为孩子们营造一个温暖的成长环境。同时，毛红梅还会带着孩子们一起做公益活动，比如关爱老人、植树护绿、卫生清洁等，用自身言行教导孩子们树立社会责任感，成为有担当的人。
如今，毛红梅的“小课堂”还在继续。她说：“站了一辈子讲台，习惯了身边有孩子的声音。只要我还能动，就想多陪他们走一段路。”这位爱心妈妈，用爱心作笔、陪伴为墨，在讲台之外，续写着另一段动人的“育人”篇章。
撰 稿丨翁源县妇联 张雪玲
图 片丨翁源县妇联
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